創新遊學課程設計實踐內涵 |
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探索饒平家鄉課程特色:創新課程發展,運用學習捷運的概念,讓學生六年內認識自己的家鄉,宛如搭學習捷運列車學習,畢業前完成導覽員授證課程,成為一位傑出的導覽員,我們98年完成社區綠色生活地圖,99年培訓導覽員同時將建置校園十景與社區二十景導覽牌,為客家饒平遊學準備。 | ||||||||||
1. | 設計四大主題課程 | |||||||||
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2. |
• 設計四大路線系列:雙連線、過嶺線、新榮線、麒麟線,結合瞭解社區環境,貫穿整個系列課程,豐富學生學習活動-空間改造與藝術創作。規劃二十個景點路線: |
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雙連線: |
•中平-過嶺華峰-雙連埤-廟中廟-福明宮-劉家古厝-中央大學-邱家祠堂-邱家古墳。 |
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過嶺線: | 過嶺國中-銅鑼埤-許家老屋-雙堂屋-中平棒球場-過嶺公園。 | |||||||||
麒麟線: | 陸光眷村-麒麟步道。 | |||||||||
新榮線: | 國際兒童村-中華電信研究所-陳家祠堂。 |